Werden Sie Teil unseres Teams!

Vernetzen Sie die kreativen Köpfe aus allen Gesundheitsdisziplinen unserer Hochschule! In dieser Schlüsselposition entwickeln Sie gemeinsam mit engagierten Mitarbeitenden fachbereichs- und standortübergreifende gesundheitsbezogenen Studienangebote, die den Gesundheitssektor von morgen prägen werden.

Das bewegen Sie:

• Sie identifizieren verborgenes Know-How bei den Kolleg:innen an der Hochschule rund um das Thema Gesundheit und machen es für innovative, zukunftsweisende gesundheitsbezogene Studienangebote nutzbar
• Sie entdecken ungenutzte Synergien zwischen Fachbereichen und bringen die Schlüsselpersonen zusammen
• Sie initiieren inspirierende Austauschformate, die Grenzen zwischen Disziplinen überwinden
• Sie begleiten die Ideenfindung bis zur konkreten Studiengangskonzeption und stehen den Fachbereichen als Curriculums-Coach zur Seite
• Sie entwickeln kreative Konzepte, die traditionelle Fachgrenzen sprengen und sorgen für eine dynamische Balance zwischen fachlicher Tiefe und interdisziplinärer Breite
• Sie informieren die Hochschulleitung zum aktuellen Stand der Entwicklungen

Ihre neue Herausforderung

• Identifikation und Vernetzung von Lehrenden und Forschenden im Themenfeld Gesundheit aus allen Fachbereichen; Initiierung und Moderation eines regelmäßigen Austauschs
• Koordination und methodische Begleitung bei der Konzeptentwicklung interdisziplinärer Studienangebote, Beratung und Unterstützung der Fachbereiche bei der curricularen Gestaltung
• Identifikation und Bearbeitung formaler Herausforderungen (u. a. Zuordnung von Deputaten für Lehrverpflichtungen; Kapazitätsplanung, Zuordnung der Studierenden)
• Berichterstattung über Fortschritte und Entwicklungspotenziale und strategische Beratung mit der Hochschulleitung

Sie bringen mit

• Sie verfügen über fundiertes Wissen im Bereich der Gesundheitswissenschaften (Master/Diplom)
• Sie haben erfolgreich Projekte gesteuert und zum Ziel geführt
• Sie kennen die Hochschulwelt aus eigener (Lehr)Erfahrung
• Sie kommunizieren überzeugend und moderieren auch herausfordernde Diskussionen
• Sie arbeiten strukturiert und eigenverantwortlich
• Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau C1 für die Erstellung von Studien- und Prüfungsordnungen
• wünschenswert sind Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Wissenschaftskulturen und in der Curriculumsentwicklung